Ist eine schwächer ausgeprägte Form von Autismus.

Das Asperger-Syndrom ist den meisten weniger

bekannt als der deutlich ausgeprägtere Frühkindlich

Autismus wobei hier die Grenzen zwischen den

unterschiedlichen Forme fließend sind. Die eben genannten Formen wurden zwar fast

zeitgleich beschrieben doch während der Frühkindliche Autismus nach und nach

bekannter wurde, verschwand das Wissen über das Asperger-Sydrom erst einmal von

der Bildfläche. Es tauchte dann später wieder auf und wurde dann in der Diagnose

Liste ICD-10 mit aufgenommen. Trotzdem ist auch heute noch recht unbekannt.

Wie alle Autismusformen taucht das Asperger-Syndrom deutlich häufiger bei Jungen

auf als bei Mädchen. Was nicht heißt das Mädchen kein Autismus haben können.

Das Verhalten von Menschen mit Asperger-Syndrom unter ihres gleichen kann nach

völlig normal wirken, es gibt jedoch aus Situationen wo auf Grund von fehlender

sichbarer Interaktion nicht zu erkennen ist ob sich Menschen kennen und ob sie

zusammen gehören. Ist man Teil solcher Gruppen und selber Aspie weis man das

beide Formen für einen selber völlig in Ordnung sind und sich richtig anfühlen.

Die Beführtung das Menschen mit Autismus sich nur schweigend gegenübersitzen

oder sich ständig in die Haar bekommen wenn nicht ein Nichtautist die

Gesprächsführung übernimmt kann so nicht bestädigt werden. Häufig ist der Umgang

zwischen Autisten ungezwungener wenn niemand in der Gruppe ist mögliche

unverblümten Feststellungen als beleidigend oder unhöflich manchmal auch als

bedenklich auffasst.

Das Asperger-Syndrom reicht in seinen Ausprägungen von fast "Normal" bis hin zum

stark ausgebrägten Frühkindlichen Autismus. Viele Asperger-Autisten werden

entweder spät oder garnicht erkannt, da entweder die Symptomatik nicht richtig

gedeutet wird und /oder keine Diagnose gewollt wird. Im Kindesalter kann das

Asperger-Syndrom relativ einfach erkannt und diagnostiziert werden, da Kinder in der

Regel noch nicht so genau wissen wie sie ihre Besonderheiten verstecken. Bei

Erwachsenen gibt es nicht nur weniger Anlaufstellen, da ist auch die Diagnose

deutlich erschwert.

Im Punkto Hilfen ist es ähnlich wie bei der Diagnostik, für Kinder gibt es deutlich

mehr hilfen als für Erwachsene. Doch eines gilt immer egal in welchem Alter man

sich befindet: sowohl für Diagnose als auch für Hilfen muss man selber aktiv werden

und darum kämpfen. Am weitesten kommt man immer dann wenn man weiß wo es

was gibt und wie man dann auch an die Hilfen kommt.

Wenn man da noch die Kraft und Energie aufbringt um unterschiedliche Hilfsangebote

kennen zu lernen und auszuprobieren lohnt es sich oft dies auch zu nutzen. Den es gibt

gerade für die Menschen mit schwach ausgeprägtem Autismus keine wirklich

passenden Hilfen. Es ist immer eine kombination aus unterschiedlichen Hilfen die

einem letztlich weiter bringen. Und häufig müssen Therapeuten und Ärzte  sich nicht

gut mit Autismus auskennen, jedoch bereit sein sich offen mit dem Thema auseinander

zu setzen und wie es immer ist, die Chemie muss stimmen.