Vortrag
Flyeraktion
Beschreibungen zu den Veranstaltungen:
I miei genitori notarono che ero in qualche modo diversa quando avevo due anni. In quel momento non sembravo notare quando la gente mi parlava, anche se da fuori non c’era motivo di non notarlo. I medici allora concordarono che le mie difficoltà sarebbero migliorate.
Ebbene, come tanti bambini, ho frequentato la scuola materna normale e poi, come tanti altri bambini, ho frequentato la scuola elementare e poi la scuola media. Anche se sono sempre stata considerata strana e solitaria, sono stata a lungo presa in giro, ma nel complesso ero poco appariscente e ben tollerata. La cosa leggermente diversa rispetto agli altri bambini è che facevo molte terapie e avevo visite mediche abbastanza spesso.
Le terapie includevano tra le altre: terapia occupazionale, logopedia, pedagogia motoria, ecc. Ho iniziato con questo quando avevo appena iniziato la scuola materna e tutt’oggi ricevo un trattamento terapeutico. Sono stata presentata ai medici non perché fossi gravemente malata, ma perché continuavano a chiedersi da dove potesse derivare il mio strano comportamento. Non arrampicavo, a volte non stavo abbastanza in equilibrio, giocavo poco con i bambini della mia età, parlavo sempre abbastanza bene, ma non lo facevo per comunicare sentimenti o percezioni e sembravo ansiosa e riservata.
Verso la fine delle scuole medie ho scoperto e amato il teatro. All’inizio non è stato faticoso solo per me capire e interpretare correttamente un ruolo. Ma col tempo ho capito cosa significasse giocare e come funziona il pensiero in un ruolo diverso. Ció significa che il mio autismo di asperger non si nota più non appena comprendo appieno il mio ruolo e poi lo interpreto sul palco.
Dopo la scuola secondaria ho iniziato la mia formazione come infermiera specializzata in educazione speciale. Ho sempre capito molto bene le persone di cui mi occupavo, ma ho sempre avuto problemi di comunicazione con i miei colleghi. Questa comunicazione tra me e i miei colleghi è diventata quasi la mia rovina in un punto o nell’altro durante la mia formazione. Ma ho completato la formazione nei tempi consueti e con un buon titolo. All’inizio del secondo anno di formazione ho scoperto di avere l’autismo di Asperger, così ho trovato gruppi per persone autistiche di Asperger dove ho incontrato molte persone e ho potuto imparare molto su me stessa.
Alla fine della formazione come infermiera non mi fidavo più di me stessa per lavorare come tale e cercavo qualcos’altro. Così ho fatto una seconda formazione, questa volta come assistente nella biotecnologia. Mi è piaciuto lavorare in laboratorio e ho sempre trovato interessante il modo in cui tutto funziona con i microrganismi, l’ereditarietà e l’ingegneria genetica. Ero convinta che in futuro mi sarei guadagnata da vivere lavorando in laboratorio. Sono anche rimasta stupita da quanto bene le persone fossero in grado di affrontare le mie peculiarità, così sono diventata per la prima volta membro a pieno titolo di una comunità di classe.
Poco dopo aver ottenuto il secondo titolo, però, è successo qualcosa che non mi aspettavo. Ero magicamente attratta dal mio primo lavoro. Il mio cervello produceva solo testi di candidatura per un posto da infermiera. Ho ceduto e in brevissimo tempo ho trovato lavoro come infermiera specializzata, di cui godo ancora oggi dopo circa un anno e mezzo.
Molte persone oggi mi chiedono se considero una perdita di tempo il tempo dedicato alla formazione in laboratorio. Ma dico e intendo chiaramente NO. È stato bello, avevo solo bisogno del tempo e della distanza per sentirmi preparata per la carriera di educazione curativa.
Bene, ho svolto questo lavoro per due anni e ho iniziato la scuola a tempo pieno nell’estate del 2015 per ottenere il diploma di scuola superiore. Dopo aver superato con successo la maturità e aver cercato senza successo un posto dove studiare medicina, ho lavorato come assistente personale e sono stato sempre più coinvolto nel lavoro di pubbliche relazioni per l’autismo. Dopo due anni come assistente formatore nella formazione sociale per persone autistiche, ora conduco io stessa un gruppo di formazione sociale.
Ho notato più e più volte che le esigenze che mi venivano poste nella vita di tutti i giorni non corrispondevano del tutto a ciò che potevo realmente ottenere. È così che ho pensato solo per scherzo di poter fare una formazione come terapista occupazionale. Il divertimento è diventato serio ed è così da tre anni. Ora ho concluso la mia formazione come terapista occupazionale e comincio la mia vita lavorativa per la seconda volta con la testa piena di idee. – Questa volta come terapista occupazionale